اتصل بنا للحصول على مزيد من المعلومات

أفغانستان

الصحة النفسية ، أوكرانيا وأفغانستان في قلب يوم التعليم العالمي 2023

SHARE:

تم النشر

on

يتم الاحتفال باليوم الدولي للتعليم على مستوى العالم لزيادة الوعي بأهمية التعليم وتشجيع المساواة في الحصول على التعليم للجميع. هذا العام ، تم الاحتفال باليوم الدولي للتعليم في 24 يناير وكان التركيز بشكل خاص على النساء والفتيات الأفغانيات.

أدلى جوزيب بوريل ونائب رئيس المفوضية الأوروبية ببيان قبل اليوم الدولي للتعليم ، أقر فيهما بأن الوصول إلى التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان. لا يزال الاتحاد الأوروبي ملتزمًا بتسريع التقدم نحو الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة (SDG 4) بشأن التعليم الجيد ، والذي يعترف بأنه أحد أقوى الاستثمارات التي يمكن للمجتمعات القيام بها في مستقبلها.

ومع ذلك ، على الرغم من الجهود التي يبذلها الاتحاد الأوروبي ، فقد توقف التقدم العالمي نحو الهدف 4 للتنمية المستدامة ، وازدادت الهجمات ضد التعليم في جميع أنحاء العالم. في العديد من البلدان ، لا تزال الفتيات والأقليات والأطفال المشردين واللاجئين محرومين من حقهم في التعليم بسبب الحواجز المنهجية والتمييز القائم على النوع الاجتماعي. لقد أدان الاتحاد الأوروبي جميع هذه الهجمات وهو ملتزم بالاستثمار في إجراءات تحويلية ملموسة للتعليم ، بما في ذلك زيادة استثماراته الخارجية ودعم إعلان الشباب بشأن تحويل التعليم الذي ترعاه الأمم المتحدة.

وأضاف بوريل: "لقد أدى العدوان العسكري الروسي غير المبرر وغير المبرر ضد أوكرانيا إلى تعرض ما لا يقل عن 3,045 منشأة تعليمية للقصف أو القصف منذ 24 فبراير 2022." سيكون من الصعب للغاية استبدال هذه الأرقام ومن المرجح أن تؤدي إلى آثار ضارة طويلة المدى على الأداء الأكاديمي والاجتماعي للأطفال الأوكرانيين.

يبذل الاتحاد الأوروبي أيضًا جهودًا كبيرة لجعل أنظمة التعليم مناسبة للعصر الرقمي والتحول الأخضر من خلال برامج مثل Erasmus + و Horizon Europe. يستثمر الاتحاد الأوروبي أيضًا في المعلمين لأنهم أساسيون لتحسين جودة التعلم وضمان أنظمة تعليمية مرنة. ومع ذلك ، يجب أيضًا توجيه التركيز نحو أزمة الصحة العقلية المتزايدة في كل من أوروبا والبلدان المتضررة من الحرب في الخارج.

بصرف النظر عن الاتحاد الأوروبي ، شددت اليونيسف على أهمية إعطاء الأولوية للتعليم للاستثمار في الأطفال. يصادف عام 2023 منتصف المدة لخطة الأمم المتحدة 2030 للناس والكوكب والازدهار ، ويدعو اليوم الدولي للتعليم إلى الحفاظ على تعبئة سياسية قوية حول التعليم وترجمة الالتزامات العالمية إلى أفعال.

يتمثل أحد الأجزاء المركزية في أحجية بناء نظام تعليمي أكثر مرونة وفعالية في ضمان أن الأطفال في الإطار العقلي الصحيح للتعلم. يمكن أن يكون تشخيص مشاكل الصحة العقلية عند الأطفال أكثر صعوبة ، ويضيع الكثير منها في النظام. علاوة على ذلك ، ترتبط قضايا مثل القلق والاكتئاب واضطراب ما بعد الصدمة بمناطق الحرب والفقر ، مما يعني أن أولئك الذين لديهم أقل إمكانية للوصول إلى خدمات التعليم والصحة العقلية من المرجح أن يكونوا في أمس الحاجة إليها. على الرغم من التزام الاتحاد الأوروبي باستثمار ما لا يقل عن 10٪ من التمويل الإجمالي لأوروبا العالمية وميزانية المساعدات الإنسانية الخاصة به للتعليم ، يظل التمويل نادرًا ومن غير المرجح أن تتجه الموارد الوطنية الإضافية نحو المساعدات الخارجية في البيئة السياسية للتقشف والتضخم في الداخل .

الإعلانات

لا توجد أيضًا خيارات واضحة عندما يتعلق الأمر بضمان احترام الحق في التعليم في الأنظمة المعادية مثل أفغانستان ، أو في البلدان التي تم حشدها بالكامل للحرب مثل أوكرانيا.

على هذا النحو ، يجب الاعتماد على الحلول الأقل تكلفة والقصيرة الأجل في المستقبل المنظور. يعد تشجيع الأطفال والطلاب على ممارسة الرياضة بانتظام أمرًا بالغ الأهمية - فالنشاط البدني يساعد في تقليل التوتر والقلق وتحسين الحالة المزاجية. يمكن أن تساعد ممارسة تقنيات اليقظة ، مثل التنفس العميق والتأمل ، الأطفال على إدارة عواطفهم ومشاعرهم. حتى فعل مضغ العلكة الخالية من السكر الذي يبدو بسيطًا يمكن أن يساعد في تأمل اليقظة من خلال التركيز على عمل المضغ ، ومن خلال توفير محفزات مثل المذاق والقوام للتركيز عليه.

يمكن أن يساعد التواصل مع الأقران ووجود أصدقاء داعمين والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية الأطفال على الشعور بالارتباط وتقليل مشاعر الوحدة والعزلة. بينما يشعر الكثير من الآباء بالقلق إذا رفض أقرانهم طفلهم ، غالبًا ما يكون الآباء الآخرون متعاطفين ومستعدين للمساعدة في دمجهم في مجموعة أصدقاء جديدة.

يمكن أن يؤدي العثور على الأنشطة اللاصفية التي يستمتعون بها والمشاركة في النوادي أو الفرق المدرسية إلى تعزيز احترام الذات وتوفير الإحساس بالهدف. وجد الباحثون أن التحسن في القلق والاكتئاب من مثل هذه الأنشطة يكون أكثر عمقًا عند الأولاد.

وبالتالي ، في حين أنه من الرائع لمؤسساتنا العظيمة أن تركز على الاستراتيجيات طويلة المدى ومخاوف المساعدة الدولية في رسائلها ، بدون الأموال اللازمة لدعمها ، لا يسع المرء إلا أن يشعر بأن الفكرة ضائعة إلى حد ما. ربما حان الوقت لإرسال رسائل أبسط وأكثر فاعلية حول الصحة العقلية بحيث يمكن لكل طفل دمجها في حياته.

حصة هذه المادة:

ينشر برنامج EU Reporter مقالات من مجموعة متنوعة من المصادر الخارجية التي تعبر عن مجموعة واسعة من وجهات النظر. المواقف التي تم اتخاذها في هذه المقالات ليست بالضرورة مواقف EU Reporter.

وصــل حديــثاً