الجائزة الثانية - جوائز الصحافة الطلابية - ماذا يعني لي التواجد في مدرسة دولية؟ - ماكسيم تانغي

كلمة "دولية" تصور لي الانسجام في المعتقدات والثقافات. إنه يتطلب قدرًا كبيرًا من الاحترام والأخلاق ، والتي يجب أن تكون ذات أهمية قصوى لمجتمعنا الحديث. كوني طالبًا في مدرسة دولية ، غيّر وجهة نظري بشكل جذري ليس فقط عن نفسي وتصوري للإنسانية ، ولكنه أثر أيضًا بشكل مباشر على الطريقة التي أقدر بها الآخرين وأعاملهم بها. إلى جانب ذلك ، جاء تغيير جذري في موقفي وسلوكي ، وأبرزها تغيير متأصل في قيمي ومبادئي الأخلاقية ، وكل ذلك نتج عن هذا التعرض الرائع لمجموعة متنوعة من الثقافات والأخلاق والمعتقدات. 

إن إيماني الشديد ودعوتي في فوائد هذا التعرض يرجع إلى تجربتي الشخصية. بدأت رحلتي بعمر خمس سنوات منفتحة وحيوية عندما غادرت مدينتي بروكسل للانتقال إلى برلين. مدينة متغيرة إلى الأبد مليئة بالتنوع الثقافي والاحترام الشامل لجميع الاهتمامات والتصورات المختلفة. لقد تأثرت بشكل مباشر بهذه العقلية. عقلية الانفتاح على كل شيء واحترام الجميع بغض النظر عن هويتهم. على الرغم من أنني التحقت بمدرسة ألمانية تقليدية ، إلا أن المدينة شكلت لي بالفعل من أردت أن أكون.

في سن العاشرة ، بصرف النظر عن قاعدتي السابقة المتمثلة في "العالمية" ، بدأت رحلتي المدرسية الدولية "الحقيقية". كان ذلك عندما عدت إلى قلب أوروبا وذهبت إلى المدرسة الأوروبية في بروكسل. سرعان ما زاد هذا التقدير للمدارس الدولية حيث أصبحت أكثر وعيًا بالمزايا والامتيازات المختلفة للالتحاق بمدرسة دولية ، مثل إدراج جميع اللغات والخلفيات الأخلاقية ، مما جعل من الممكن لي أن أقدر الثقافات بأكثر الطرق المباشرة والأصيلة. كنت مهتمًا بشكل مباشر أكثر بتعلم لغات جديدة والسفر إلى وجهات مختلفة لتجربة مجموعة واسعة من الثقافات.

كنتيجة لهذه الرغبة المتزايدة في تعلم لغات وثقافات جديدة ، أقنعت والداي بالسماح لي بالالتحاق بالمدرسة البريطانية في بروكسل. كنت أرغب في التغلب على حاجز اللغة الخاص بي مع العدد الكبير من السكان الناطقين باللغة الإنجليزية على مستوى العالم. منذ أن ربطت كوني طالب مدرسة دولية بالعمل الجاد والتصميم والحرص على اكتساب مهارات جديدة مقترنة بهدف اغتنام فرص جديدة بالإضافة إلى تحديد التحديات.

أن تكون جزءًا من هذا المجتمع العالمي له أيضًا فائدة كبيرة تتمثل في إنشاء مسار وظيفي عالمي الرؤية. إن الحصول على راحة لقاء العديد من التلاميذ المتنوعين والفريدين كل يوم ، يسمح ببناء شبكة مؤثرة من الاتصالات التي يمكن أن تعتز بالحياة الاجتماعية. لقد فعلت ذلك بالتأكيد بالنسبة لي ، حيث يمكنني الاستمتاع بصحبة الأصدقاء من جميع أنحاء العالم. هذا يجعل كل لقاء تجربة ثقافية مختلفة تمامًا إلى جانب المعرفة والمتعة التي تولدها. لا يوجد هذا الجانب الاجتماعي الرائع للطالب الدولي فحسب ، بل هناك أيضًا فرصة متزايدة لدخول جامعات ذات مرتبة عالية في جميع أنحاء العالم. كما قال نيلسون مانديلا ذات مرة: "التعليم هو أقوى سلاح يمكنك استخدامه لتغيير العالم". في الوقت نفسه ، تتمتع هذه الشبكة من الأشخاص بإمكانية العمل كأداة قوية للتقدم في أي عمل أو مسألة متعلقة بالوظيفة. ومن ثم ، فأنا أربط كوني طالب مدرسة دولية بحياة اجتماعية ممتازة وفرص لا حصر لها ومستقبل مشرق.

هناك اقتباس يتردد بقوة مع فكرتي كطالب في مدرسة دولية وهو أن: "التبادلات البسيطة يمكن أن تكسر الجدران بيننا ، لأنه عندما يجتمع الناس ويتحدثون مع بعضهم البعض ويتشاركون تجربة مشتركة ، فإن إنسانيتهم ​​المشتركة هي كشف "- باراك أوباما. الطريقة التي أفسر بها هذا الاقتباس الرائع لسيناريونا هو أن تلك التبادلات الثقافية المنتظمة التي تحدث في مدرسة دولية ، توحدنا وتزيل عدم المساواة.

نظرًا للامتيازات العديدة المرتبطة بكوني طالبًا في مدرسة دولية ، أعتقد أن هناك شعورًا معينًا بالغيرة من الغرباء. قد يكون سبب ذلك المكانة المرموقة والمحظوظة التي نعيشها جنبًا إلى جنب مع تصور أننا مغرورون قليلاً. ومع ذلك ، فإن معظمنا يقدر بشدة هذه الفرصة المتاحة. بما في ذلك نفسي ، أنا أكثر من ممتن لكوني في هذا المنصب وأشعر بأنني محظوظ للغاية لتجربة هذه الامتيازات. في رأيي ، أن تكون متعجرفًا من شأنه أن يقضي على الغرض الكامل من وجود هذه الصورة الطلابية الدولية وتمثيلها لكونها شاملة وواعية ثقافيًا ومحترمة. لهذا السبب ، أعتقد أن أي طالب لديه شعور بالغطرسة ليس جزءًا من الصورة الحقيقية والغرض من كونه طالبًا في مدرسة دولية. نتيجة لذلك ، هم بالتأكيد أقلية لأن معظمنا بالتأكيد ليس لديه هذه العقلية السلبية.

إعلان

بشكل عام ، شغفي بكوني طالبًا في مدرسة دولية هو شغفي عميق ومربِك تقريبًا. هذا يرجع إلى الفوائد التي لا نهاية لها التي يمكنني التفكير فيها والتوصل إلى عيوب أمر صعب للغاية. لقد غيرتني بشكل إيجابي ، ويمكن أن تغيرك أيضًا! أنا مقتنع بأن دمج بعض الخصائص والمبادئ الموجودة في طلاب المدارس الدولية واحتضانها يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على حياة الجميع. لذلك من الضروري أن تسأل نفسك: "كيف يمكنني دمج بعض الأممية في حياتي الشخصية؟" سواء كان ذلك لتعلم وتجربة ثقافات جديدة أو ببساطة أن تكون أكثر انفتاحًا. كل تغيير في هذا الاتجاه سيكون له تأثير كبير على مستقبلنا.

حصة هذه المادة: