تدعو المفوضية إلى أن تكون الاستدامة البيئية في صميم أنظمة التعليم والتدريب في الاتحاد الأوروبي

نشرت المفوضية اقتراحا ل توصية المجلس بشأن التعلم من أجل الاستدامة البيئية. الهدف من الاقتراح هو دعم الدول الأعضاء والمدارس ومؤسسات التعليم العالي والمنظمات غير الحكومية وجميع مقدمي التعليم في تزويد المتعلمين بالفهم والمهارات المتعلقة بالاستدامة وتغير المناخ والبيئة. أ إطار الكفاءة الأوروبي الجديد على الاستدامة نشرت من قبل مركز البحوث المشتركة، المتاحة اليوم أيضًا ، تحدد الكفاءات اللازمة للانتقال الأخضر ، بما في ذلك التفكير النقدي ، واتخاذ المبادرات ، واحترام الطبيعة وفهم تأثير الإجراءات والقرارات اليومية على البيئة والمناخ العالمي.

قالت نائبة رئيس الترويج لطريقة الحياة الأوروبية ، مارغريتيس شيناس: "لقد أحدثت مشاركة الشباب ثورة في الطريقة التي ننظر بها إلى المناخ والبيئة. من خلال برامجنا الشبابية ، و European Solidarity Corps و DiscoverEU ، نشجع حملة الاستدامة التي يشارك فيها شبابنا. هذا هو خطوة إلى الأمام في العمل نحو دمج أفضل للاستدامة في التعليم ".

قالت مفوضة الابتكار والبحث والثقافة والتعليم والشباب ماريا غابرييل: "هناك عمل هائل يتم القيام به في جميع أنحاء أوروبا لمساعدة الأطفال والشباب والكبار على التعرف على تغير المناخ وفقدان التنوع البيولوجي والاستدامة والتعامل معه. هدفنا هو البناء على هذه الجهود والعمل بشكل وثيق مع الدول الأعضاء لوضع الاستدامة في صميم أنظمة التعليم والتدريب. يحتاج جميع المتعلمين ، منذ سن مبكرة ، إلى فرص لفهم الاستدامة البيئية واتخاذ الإجراءات اللازمة لحماية كوكبنا ومستقبلنا ".

يدعو اقتراح المفوضية الدول الأعضاء إلى:

• تزويد المتعلمين من جميع الأعمار بإمكانية الوصول إلى تعليم وتدريب عالي الجودة وشامل بشأن تغير المناخ والتنوع البيولوجي والاستدامة ؛
• ترسيخ التعلم من أجل الاستدامة البيئية كمجال ذي أولوية في سياسات وبرامج التعليم والتدريب من أجل دعم وتمكين القطاع من المساهمة في التحول الأخضر ؛
• تشجيع ودعم مناهج المؤسسة بأكملها للاستدامة والتي تشمل التدريس والتعلم ؛ تطوير الرؤى والتخطيط والحوكمة ؛ المشاركة النشطة للطلاب والموظفين. إدارة المباني والموارد والشراكات مع المجتمعات المحلية والأوسع ؛
• حشد الأموال الوطنية والأوروبية للاستثمار في البنية التحتية المستدامة والخضراء ، والتدريب ، والأدوات والموارد لزيادة المرونة والاستعداد للتعليم والتدريب من أجل التحول الأخضر.

عندما سئل في استطلاع Eurobarometer ، ما الذي يجب أن يكون على رأس أولويات الاتحاد الأوروبي في السنوات القادمة ، فإن أول رد للشباب كانت حماية البيئة ومكافحة تغير المناخ (67٪) يليها تحسين التعليم والتدريب (56٪) ، وهذا يوضح مدى أهمية العمل.

• 2021-2027 برنامج إيراسموس + يضع أيضًا تركيزًا قويًا على التحول الأخضر في التعليم والتدريب. بالنسبة لبرنامج العمل السنوي لعام 2022 ، ستعطى الأولوية لمشاريع تطوير الكفاءات والمهارات الخضراء ، والمناهج الموجهة نحو المستقبل والنهج المخططة للاستدامة من قبل مقدمي التعليم. أ دعوة محددة للمشاريع واسعة النطاق سيوفر التمويل لتحديد وتطوير واختبار الأساليب المبتكرة للتعليم من أجل الاستدامة البيئية. كما ستوفر المفوضية فرص التدريب ومجتمعات الممارسة للمعلمين من خلال بوابة التعليم المدرسي و  eTwinning. الجديد بوابة منطقة التعليم الأوروبية من المفوضية سهولة الوصول إلى المعلومات حول التعليم والتدريب في الاتحاد الأوروبي ، بما في ذلك معلومات محددة عن التعليم الأخضر.

الخطوات التالية

الإعلانات

ستتم مناقشة اقتراح المفوضية من قبل الدول الأعضاء ثم يتم اعتماده من قبل وزراء التعليم في الاتحاد الأوروبي. ستدعم المفوضية تنفيذ التوصية من خلال التعلم والتبادلات بين الدول الأعضاء وأصحاب المصلحة والبلدان الشريكة.

خلفيّة

لإعداد الاقتراح ، تشاورت المفوضية على نطاق واسع بشأن الوضع الحالي للعب فيما يتعلق بفرص التعلم للاستدامة البيئية في الاتحاد الأوروبي. أ مسح عام، الذي استمر من يونيو إلى سبتمبر 2021 ، تلقى أكثر من 1,300 رد بالإضافة إلى 95 ورقة موقف. تم جمع المدخلات أيضًا خلال سلسلة من ورش العمل التشاورية عبر الإنترنت مع صانعي السياسات والمعلمين والمنظمات الشبابية والشركاء الاجتماعيين والباحثين والهيئات والمنظمات الأخرى المهتمة. وأكدت المشاورات على الدور الحاسم للتعليم والتدريب في مساعدة الناس على فهم الاستدامة البيئية واتخاذ إجراءات بشأنها.

وفي الاستطلاع العام ، صنف 71٪ من المستجيبين التعليم والتدريب على أنهما أهم قطاع في هذا الصدد ، متقدمين على الهيئات العامة والحكومات (56٪) ، والإعلام (34٪). تم اعتبار تزويد المعلمين والمدربين وقادة الشباب وأعضاء هيئة التدريس بفرص التطوير المهني عالية الجودة في مجال البيئة والاستدامة كأولوية رئيسية للعمل ، إلى جانب جعل الاستدامة قضية شاملة في المناهج والبرامج الدراسية.

المزيد من المعلومات

اقتراح لتوصية المجلس بشأن التعلم من أجل الاستدامة

إطار كفاءة الاستدامة الأوروبية

منطقة التعليم الأوروبية

جرين كومب - إطار كفاءة الاستدامة الأوروبية في Science Hub

ركن التعلم

بوابة التعليم المدرسي

eTwinning

حصة هذه المادة: