#Emissions تتعارض تشريعات "خدمات الاختبارات التربوية" مع سياسة التنظيم الأفضل للمفوضية

يستند الاقتراح التشريعي الذي يراجع نظام تداول الانبعاثات في الاتحاد الأوروبي (ETS) لانبعاثات غازات الاحتباس الحراري إلى البيانات والتحليلات التي لا يمكن التحقق منها بشكل مستقل ، كما يقول تقرير جديد دراسة IAI. إن الفحص الدقيق للتشريعات أمر مستحيل لأن النموذج التحليلي الأساسي لا يمكن الوصول إليه ، على الرغم من العديد من الطلبات من أصحاب المصلحة للشفافية الكاملة. كما أن تقييم الأثر لم يقم بتحليل كامل لجميع خيارات السياسة الواردة في الاقتراح. هذه العوامل تقوض نوايا المفوضية لتنظيم أفضل. وخلصت الدراسة إلى أن البيانات وتقييم الأثر هما أساس غير كاف لدعم اتخاذ القرار في مثل هذا المجال الرئيسي للسياسة العامة.

قام المعهد الدولي للأجهزة الكهربية بدراسة تقييم الأثر الخاص بالمفوضية (2015) 135 المصاحب لاقتراحها التشريعي بشأن مراجعة نظام تداول الانبعاثات في الاتحاد الأوروبي (ETS) لفترة ما بعد عام 2020. من الأمور الأساسية للتشريع هو الهدف الذي تم اعتماده بالفعل لخفض غازات الاحتباس الحراري بنسبة 40٪ بحلول عام 2030 ، والذي تم دعمه من خلال تقييم الأثر الخاص بالاتصال الصادر عن لجنة يناير 2014 بشأن سياسة المناخ والطاقة حتى عام 2030.

ومع ذلك ، استخدم تقييم الأثر لعام 2014 نموذجًا تحليليًا لم يتم نشر مدخلاته ومخرجاته وخوارزمياته غير متاحة للتدقيق العام. والنتيجة هي أن سياسة الاتحاد الأوروبي بشأن المناخ والطاقة وتشريعات مراجعة "خدمات الاختبارات التربوية" تستند إلى بيانات وتحليلات غير شفافة ، مما يمنع أصحاب المصلحة من التحقق من الأهداف وتدابير السياسة.

بالإضافة إلى ذلك ، لا يقوم تقييم أثر مراجعة "خدمات الاختبارات التربوية" بتقييم صريح لحزمة الخيارات للتخصيص المجاني لبدلات الانبعاثات المضمنة في الاقتراح التشريعي. وهذا يحرم أصحاب المصلحة من إمكانية تحليل الأدلة المحددة والأساس المنطقي وراء النهج التشريعي المختار.
في الختام ، للسماح بالتحقق المستقل من سياسة المناخ والطاقة في الاتحاد الأوروبي وتشريعات خدمات الاختبارات التربوية ، يجب أن تكون جميع تفاصيل النماذج الأساسية متاحة للجمهور. وهذا من شأنه أن يولد الثقة بين جميع أصحاب المصلحة في أحكام السياسة والتشريعات ، مما يعزز قيمة ومستوى قبول النتيجة النهائية.

حصة هذه المادة: